– Det er en tydelig beskjed til skolen om at det akademiske nivået på utdanningen er underkommunisert, sier Marit Egge, forsker ved Politihøgskolen, til Dagsavisen. Sammen med Jaishankar Ganapathy har hun utarbeidet den ferske rapporten.

De synes det ligger en del utfordringer i å informere innvandrerbefolkningen om at den norske politiutdanningen er unik i verden, som den eneste akademiske politiutdanningen.
– Vi må få fram budskapet om at vi tilbyr en bachelorutdanning, som kan utvides til en master og inngå i andre grader for dem som er interessert i det, sier Egge og Ganapathy til Dagsavisen.

Rapporten viser også at innvandrerungdommen inkluderer familien mer enn etniske norske ungdommer når de velger utdanning. Marit Egge synes det derfor er viktig å nå familiene med informasjon om politiutdanningen. Det vil dessuten være viktig å informere om hva det innebærer å være politi. Mange med minoritetsbakgrunn er redd for at deres barn skal bli utsatt for risiko om de søker seg inn i politiet. Dødsraten er ofte betydelig for politiet i de landene de kommer fra.

– Uten å underdrive den faktiske påkjenningen politiet opplever, er inntrykket av at politiet utsettes for samme fare i Norge feil. Mange tror for eksempel at politiet bærer våpen. Det stemmer jo ikke, sier Egge til Dagsavisen.

Ved forrige opptak på Politihøgskolen kom 29 studenter med minoritetsbakgrunn inn, det var det samme antallet året før. Politiet ønsker enda flere innvandrere, fordi minoritetspoliti er viktig både for forholdet til hele befolkningen og for å få tilgang til informasjon om miljøer som ikke er så lette å nå for norsk politi.